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立足课堂 研思同行

——建筑、机电系教研系列活动

教研组是学校内研究教学问题的组织，是教学研究小组，是学校与教师的研发机构之一，是教师专业能力增进的重要舞台，是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。为更好地提高课堂教学实效，搭建教师之间相互交流学习平台，按照学校教务处教研室工作计划安排，4月10日—22日，机电汽车工程系和建筑信息工程系教研组教研活动拉开帷幕。

机电系在系部主任金状的领导下，尹亮、张嘉琦老师组织本系教研组开展了“三步六环节”生本深度高效课堂教学模式研讨会。会上金状主任对教研活动月提出来具体要求。尹亮老师精准地剖析了“三步六环节”生本深度高效课堂教学模式应用基本情况在新授课教学过程中的方向和步骤，明确了备课的方向。张嘉琦老师详细地提供了听课时所关注的角度，评课时的重点做法。

“教无涯，研不尽。”教和研是教学的双翼，只要有教学就会有问题，就需要进行研究，只有相互学习、共同切磋、共享交流、才能提高教学水平。

教学沙龙、优秀教师公开课、新教师过关课等活动。

  新教师过关课上，本着以生为本的理念，充分尊重每一位学生的主体地位。教师于关键处的点拨，既引导学生的发现，又不限制学生的思路；既能放开手充分培养学生的发散思维，又能在发散思维之后，求同存异，提升学生的认识，使课堂充满生机，启发引导无痕迹。

教研组将根据教务处工作要求，以教科研管理办法为依据，进一步细化教科研工作考核指标，严格落实学校各类教研活动，重点抓好集体备课的开展、公开课开设以及各类教学竞赛的组织，以研促教，以研促改，不断提升学校教研活动的质量和水平，为学校高质量发展保驾护航。